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2019年 08月 25日
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108年9月實習醫學生模擬手術課程日期108年9月18日至108年9月23日
Home 數位課程競賽 選拔方式

選拔方式

  1. 課程選拔

    透過數位課程審核委員之評核,評選108年度優良數位課程。

  2. 選拔資格

    • 適用對象:慈濟醫院六院同仁,不限團體或個人自製之數位課程。

    • 限制條件:

    • (1) 必須是107年10月至108年9月自製並上線之數位課程。
    • (2) 參賽作品不得與往年得獎作品雷同。
    • (3) 參賽作品需依所屬職類別報名參加。
    • (4) 數位課程不得侵犯著作權或專利權,若引用他人之圖片、影音與文字等,需取得所有權人同意,並註明出處。

    • 其他備註:

    • (1) 自製:指課程並須自行製作,不得委外或委由院內媒體或教材單位製作。
    • (2) 上線:指已於醫療志業數位學習網上線。
    • (3) 團體報名: 以團體名義報名,如:教學部團隊
  3. 選拔標準

    選拔評核標準,依下列事項評定:

    課程大綱:

    需向學習者簡介本課程章節與主要內容,引導其學習流程、同時說明學習本課程的先備知識與學習條件、提醒學習時應注意事項。

    學習目標:

    需明確告知學習者,本課程的課程總目標與單元目標。單元目標應具體陳述,並告知學習者在學習後於何種條件下,應達到何種學習標準、教師將如何評測學生的學習成果。

    課程內容:

    教學活動應妥善運用教學策略,以持續引起學習者注意與學習動機。並以音訊、視訊、圖文、簡報等多媒體素材整合方式輔助單元內容解說,以促進學習者自我學習。媒體呈現應避免與內容無關之影音圖文、保持字型、大小、顏色、風格之一致性,並留意素材著作權與專利權問題。

    學習評量題目及答案:

    需依教學目標、單元活動設計與教學需求選擇適當評量方式,如單複選題、問答、填充、配合題等。評量呈現方式不限,但需呼應學習目標,評核預先設定的學習結果。

    補充教材:

    指延伸學習活動、參考資料,如:講義、網頁、書籍、文章等。本課程是否提供延伸學習活動與參考資料。

    教學計畫:

    請詳述課程名稱(教學主題)、講師姓名與介紹、適用對象、教學時間(教學時間不宜過長,以不超過二十分鐘為宜)、教學目標、教學活動、教學評量等相關資料。對於此教學主題是否有一系列之單元或學程規劃,欲以何種方式教授,並確保學習成效,請在課程中說明。


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