| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月15日 | 生物統計於臨床研究各階段的應用 | 謝宗翰老師 |
| 統計方法 | 3月29日 | 重複測量分析方法介紹 | 張維娟老師 |
| 論文撰寫 | 4月12日 | 如何撰寫期刊論文的討論-以諮詢的個案為例 | 高毓儒老師 |
| 人工智慧 | 4月26日 | AI在醫療影像辨識的臨床應用 | 吳志成老師 |
| 軟體操作 | 5月10日 | 傾向分數加權及配對之臨床應用 | 黃琬婷老師 |
| 統計方法 | 5月24日 | Network Meta-analysis簡介 | 陳錦華老師 |
| 軟體操作 | 6月14日 | 如何使用Stata進行統合分析 | 王仁宏老師 |
| 臨床流病 | 6月28日 | Developmental origins of health and disease(DOHaD)觀念介紹 | 謝佳容老師 |
| 統計方法 | 7月12日 | 結構方程模式於臨床研究的應用 | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 7月26日 | Mendelian Randomization觀念介紹及其應用 | 溫淑惠老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月24日 | 關聯規則分析與臨床研究應用 | 曾奕翔老師 |
| 臨床流病 | 3月31日 | Nested Case-Control Study簡介 | 謝佳容老師 |
| 機器學習 | 4月14日 | 機器學習與R操作-邏輯斯迴歸 & SVM | 張維娟老師 |
| 機器學習 | 4月28日 | 機器學習與R操作-Decision Tree & Random Forest | 黃琬婷老師 |
| 論文撰寫 | 5月5日 | 綜論 (Review Article) 的架構與撰寫技巧 | 高毓儒老師 |
| 臨床流病 | 5月26日 | 藥物流行病學常見的研究設計 | 王齡誼老師 |
| 統計方法 | 6月2日 | 如何利用真實世界數據模擬臨床試驗: Target Trial Emulation方法簡介 | 黃暉凱老師 |
| 統計方法 | 7月7日 | Recurrent-event analysis with Stata | 王仁宏老師 |
| 統計方法 | 7月21日 | Meta-analysis基本觀念及實作介紹 | 謝宗成老師 |
| 軟體操作 | 8月18日 | 如何利用R語言進行存活分析 | 劉品崧老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月11日 | 年齡、年代、世代效應分析：疾病趨勢推估 | 曾奕翔老師 |
| 簡報技巧 | 3月18日 | 說故事簡報術 | 藍陳淯老師 |
| 臨床流病 | 4月15日 | Cohort Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 4月22日 | 如何利用SPSS & Stata進行Cohort Study分析 | 張維娟老師 |
| 臨床流病 | 5月6日 | Matched Case-Control Study簡介 | 謝佳容老師 |
| 軟體操作 | 5月13日 | 如何利用SPSS進行Matched Case-Control Study分析 | 黃琬婷老師 |
| 軟體操作 | 6月17日 | R語言於生物統計與統合分析之應用簡介 | 劉品崧老師 |
| 統計方法 | 6月24日 | 臨床研究迴歸分析的應用 | 王仁宏老師 |
| 統計方法 | 7月8日 | 臨床研究GEE的應用 | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 7月22日 | 生物資料庫連結健保資料庫的應用 | 溫淑惠老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 簡報設計 | 3月5日 | 故事力簡報設計 | 藍陳淯老師 |
| 論文寫作 | 3月26日 | 研究論文撰寫的方法與技巧 | 高毓儒老師 |
| 統計方法 | 4月9日 | 資料探勘-關聯分析在中醫與西醫臨床研究的應用 | 曾奕翔老師 |
| 臨床流病 | 4月23日 | Case-Control Study簡介 | 謝佳容老師 |
| 臨床流病 | 5月7日 | Cohort Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 論文寫作 | 3月3日 | 研究論文撰寫的方法與技巧 | 高毓儒老師 |
| 論文寫作 | 3月24日 | 醫學論文投稿準備及回覆技巧 | 高毓儒老師 |
| 統計方法 | 4月10日 | 臨床研究關聯分析的應用 | 曾奕翔老師 |
| 簡報設計 | 4月24日 | 研討會海報設計技巧 | 藍陳淯老師 |
| 軟體操作 | 5月8日 | 資料視覺化軟體Power BI簡介 | 溫淑惠老師 |
| 臨床流病 | 5月22日 | Cohort Study with Time-dependent Cox介紹 | 謝佳容老師 |
| 臨床流病 | 6月5日 | Cross-sectional Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 6月19日 | 如何利用Stata進行橫斷性研究分析 | 張維娟老師 |
| 統計方法 | 7月10日 | Design&Analysis of Crossover Trials | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 7月24日 | 臨床研究常用統計分析方法 | 王仁宏老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月15日 | 臨床研究樣本數的估計 | 謝宗成老師 |
| 簡報設計 | 3月29日 | 故事力簡報設計 | 藍陳淯老師 |
| 臨床流病 | 4月12日 | Cohort Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 4月26日 | 如何利用SPSS進行存活分析 |
張維娟老師 |
| 統計方法 | 5月10日 | 臨床研究迴歸分析的應用 | 王仁宏老師 |
| 臨床流病 | 5月24日 | Nested Case-control Study簡介 | 謝佳容老師 |
| 統計方法 | 6月14日 | 實證研究 | 李玲玲老師 |
| 統計方法 | 6月28日 | GRADE實證醫學證據評比系統簡介 | 李玲玲老師 |
| 統計方法 | 7月12日 | ROC Curve Analysis | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 7月26日 | 邏輯斯迴歸中勝算比膨脹的現象 | 曾奕翔老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 臨床流病 | 3月16日 | Introduction to cross-sectional study | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 3月23日 | Common statistical analysis in cross-sectional study-a real example demonstration | 張維娟老師 |
| 統計方法 | 4月13日 | 系統文獻回顧 | 李玲玲老師 |
| 統計方法 | 4月20日 | 統合分析* | 李玲玲老師 |
| 統計方法 | 4月27日 | 資料探勘方法-關聯規則分析介紹* | 曾奕翔老師 |
| 臨床流病 | 5月11日 | Introduction to equivalence, superior, inferior studies in RCT | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 5月25日 | Validity and reliability of questionnaires | 謝宗成老師 |
| 臨床流病 | 6月8日 | Introduction to cohort study | 謝佳容老師 |
| 軟體操作 | 6月22日 | 如何利用Excel資料進行統計分析 | 王仁宏老師 |
| 軟體操作 | 7月20日 | Data visualization | 溫淑惠老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 軟體操作 | 3月31日 | 臨床研究Nomogram之應用 | 王仁宏老師 |
| 研究方法 | 4月14日 | 質性研究觀念簡介 | 怡懋老師 |
| 臨床流病 | 4月28日 | 臨床研究處理群集數據的研究設計介紹 | 謝宗成老師 |
| 臨床流病 | 5月5日 | Bias, Confounding, and Interaction | 王齡誼老師 |
| 臨床流病 | 6月2日 | Introduction to case-crossover and case-time-control design* | 王齡誼老師 |
| 研究方法 | 6月9日 | 醫師如何利用健保資料庫進行研究 | 黃暉凱醫師 |
| 統計方法 | 6月16日 | 邏輯斯迴歸分析的臨床應用* | 謝宗成老師 |
| 軟體操作 | 7月14日 | 時間相依共變數之存活分析實作* | 王仁宏老師 |
| 研究方法 | 7月21日 | 質性研究方法實作* | 怡懋老師 |
| 統計方法 | 7月28日 | 臨床研究Propensity Score Matching之應用 | 溫淑惠老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 軟體操作 | 3月11日 | 如何利用Stata進行統計分析-基礎篇 | 王仁宏老師 |
| 臨床流病 | 3月25日 | RCT常見Study Design簡介 | 謝宗成老師 |
| 臨床流病 | 4月15日 | Cross-sectional Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 統計方法 | 4月29日 | 系統性文獻回顧及統合分析介紹(觀念篇) | 葉日弌老師 |
| 軟體操作 | 5月13日 | 如何利用Stata進行統計分析-進階篇 | 王仁宏老師 |
| 軟體操作 | 5月27日 | 系統性文獻回顧及統合分析介紹(實戰篇) | 葉日弌老師 |
| 臨床流病 | 6月3日 | Nested Case-Control Study簡介 | 謝佳容老師 |
| 統計方法 | 7月1日 | 臨床研究SEM的應用 | 謝宗成老師 |
| 統計方法 | 7月15日 | 臨床研究邏輯斯迴歸分析的應用 | 溫淑惠老師 |
| 臨床流病 | 7月22日 | Case-Control Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 課程類型 | 上課日期 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 臨床流病 | 3月13日 | 癌症登記檔簡介 | 謝佳容老師 |
| 統計方法 | 3月27日 | 臨床研究GEE的應用 | 謝宗成老師 |
| 軟體操作 | 4月10日 | Stata統計軟體實務(I) | 葉日弌老師 |
| 臨床流病 | 4月17日 | Matched Case-Control Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 5月8日 | Stata統計軟體實務(II) | 葉日弌老師 |
| 軟體操作 | 5月22日 | 如何利用Excel進行統計分析 | 王仁宏老師 |
| 臨床流病 | 6月5日 | Cohort Study簡介 | 王齡誼老師 |
| 軟體操作 | 6月19日 | Stata統計軟體實務(III) | 葉日弌老師 |
| 統計方法 | 7月10日 | 臨床研究迴歸分析的應用 | 溫淑惠老師 |
| 統計方法 | 7月24日 | 臨床研究存活分析的應用 | 王仁宏老師 |
| 課程類型 | 上課月份 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月21日 | 臨床研究樣本數的決定方式 | 葉日弌老師 |
| 臨床流病 | 3月28日 | Case Cross-over Design簡介 | 謝宗成老師 |
| 健保實務 | 4月18日 | 健保資料庫在骨科領域的應用及實務練習 | 王仁宏老師 |
| 臨床流病 | 4月25日 | 出生通報檔/死因檔簡介 | 謝佳容老師 |
| 健保實務 | 5月16日 | 健保資料庫在醫療利用領域的應用及實務練習 | 張慈桂老師 |
| 統計方法 | 5月30日 | 如何利用Excel進行統計分析 | 王仁宏老師 |
| 健保實務 | 6月13日 | 健保資料庫與藥物流病相關的應用及實務練習 | 溫淑惠老師 |
| 健保實務 | 6月20日 | 健保資料庫與臨床流病相關的應用及實務練習 | 謝佳容老師 |
| 統計方法 | 7月11日 | 臨床研究重複測量之統計分析 | 葉日弌老師 |
| 臨床流病 | 7月18日 | 臨床研究量表選用考量及注意事項 | 羅淑芬老師 |
| 課程類型 | 上課月份 | 課程名稱 | 授課講師 |
| 統計方法 | 3月15日 | 醫學研究中常見的統計應用及誤用 | 王仁宏老師 |
| 統計方法 | 3月29日 | 問卷信效度分析與應用 | 嚴嘉楓老師 |
| 統計方法 | 4月26日 | 生活品質量表應用 | 嚴嘉楓老師 |
| 臨床流病 | 5月10日 | 臨床流病研究設計 | 謝佳容老師 |
| 健保資料 | 5月24日 | 全民健保資料庫簡介 | 王仁宏老師 |
| 健保資料 | 6月21日 | 健保資料庫的發展與應用-以內科為例 | 謝宗成老師 |
| 健保資料 | 7月12日 | 健保資料庫的發展與應用-以外科為例 | 王仁宏老師 |
| 健保資料 | 7月26日 | 健保資料庫的發展與應用-以婦科為例 | 謝佳容老師 |
| 健保資料 | 8月16日 | 傾向分數(Propensity Score)之應用 | 溫淑惠老師 |
| 臨床試驗 | 9月13日 | 臨床試驗研究設計與分析 | 謝宗成老師 |