臨床工作上，經常遇到家長或老師抱怨孩子：「寫功課寫好久」、「講了好幾遍，總是記不住」、「上課總是在發呆，常常做白日夢」、「做事情像在晃神、斷斷續續的」、「動作好慢哦！總是提不起勁似的」等等，認為孩子就是專注力不好才會這樣。 「緩慢的認知風格」（sluggish cognitive tempo, SCT），如：昏沉的、無精打采、低活動量的；SCT是由一些有關不專注問題的症狀所組成，包括：做白日夢、感到困惑、缺乏心智靈活度及物理上的低活動量。
閱讀全文
我們的服務以家庭為中心， 中心團隊成員透過相互溝通及合作提供兒童及家庭所需要的療育及協助， 鼓勵家長參與兒童的治療活動， 主動提供相關衛教資訊。
