1 1 4 年 初 階 護 理 臨 床 教 師 訓 練 ( 志 業 體 / 院 外 )
一、 辦理目的：
為培育優秀的護理臨床教師及符合教學醫院評鑑， 以全人醫療照護為核心目標，設計以學習者為中心之教學知能基礎課程。課程導入CBNE（ Competency-Based Nursing Education, 以能力為本的醫學教育）理念，強調根據學習者階段性能力發展規劃教學內容，透過明確的能力指標及回饋機制，提升臨床教師教學設計、輔導技巧與學習評量能力。期能強化臨床教師對教學責任的認知，並有效帶領學習者成長，進而達成培育具備專業能力與人文關懷精神的臨床護理人員之目標。
（一）主辦單位： 佛教慈濟醫療財團法人花蓮慈濟醫院護理部。
（二）協辦單位： 佛教慈濟醫療財團法人花蓮慈濟醫院教學部師資培育中心。
三、參加人員資格
(一)具備護理師執照， 且教學醫院臨床經驗滿 3 年。 (必要條件)
(二)平時考核 80 分以上，具教學精神， 有實際帶領新進人員經驗者。
(三)單位主管推薦。
四、 報名及費用
(一) 報名方式： (訓練計畫/附件一)
1.填寫書面報名表，掃描成電子檔後寄至 Email住址會使用灌水程式保護機制。你需要啟動Javascript才能觀看它 。
(二)費用：
1.慈濟志業體同仁： 500 元
2.非志業體同仁： 1,000 元
(一)完成並通過自主學習 6 堂(認證 2 小時師培時數)， 繳交書面學習歷程。【自主學習時間： 114 年 5 月 15 日~114 年 5 月 27 日，學習歷程請於 5 月 27 日 1730前繳交，未如期繳交者無法核發證書】
(二)參與花蓮慈院教學部 5 月師資培育課程，並取得時數(2 小時師培時數)：
(三)完成課室課程 8 堂與課程滿意度填寫， 認證 8 小時師培時數。
| 日期 | 時間 | 主題 |
| 114 年 5 月 14 日 | 1230-1330 | AI於醫學教育之應用 |
| 114 年 5 月 28 日 | 1230-1330 | 跨領域團隊的全人照護(IPP & IPE) |
(四)繳交教學相關作業1.完成一份教學簡報，並實際授課
(1)簡報：實體課程結束後一周繳交(5/28 1200 前)
(2)授課： 6/30 前完成
六、日期及地點
113.05.15 星期四 0830-1600/協力樓二樓和氣會議室
113.05.22 星期四 0830-1200/協力樓二樓和氣會議室
七、參加人數： 10 人。
資料：