標準化病人與醫學教育

標準化病人與醫學教育

陳吟姿標準化病人與醫學教育 2017年3月23日點擊數: 28

提供醫學生安全學習的臨床情境
公平一致的學習經驗
即時客觀的回饋
增強學生學習動機客觀公平的評估方式
提供教師直接觀察學生臨床技能的機會
容易建置符合考試對象及目標的考試內容
提供課程設計及修正的回饋及建議
強化以病人為中心的課程內容